Acara Pemberian Materi Di Transmart Kota Padang pada tanggal 5 Oktober 2019
Foto 1
Foto 2
Foto 3
Foto 4
Foto 5
Galery IGI
LOA Sendiksa 2019
Salah satu hasil research yang di kirim ke Universitas PGRI Palembang dengan judul:
"Penggunaan MS Powerpoint Berbasis Animasi terhadap Motivasi Belajar Siswa"
"Penggunaan MS Powerpoint Berbasis Animasi terhadap Motivasi Belajar Siswa"
Mas Menteri ( Nadiem Makarim) Mendengar
NADIEM MENDENGAR
Ikatan Guru Indonesia bersama
22 organisasi guru dan komunitas guru diundang khusus Mendikbud Nadiem Makarim
hari ini, 4 November 2019. Setiap organisasi atau komunitas hanya boleh
diwakili oleh satu orang saja dan saya selaku Ketua Umum IGI hadir langsung
tanpa diwakili.
Nadiem membuka pembicaraan
dengan meminta seluruh undang tidak mengangkat masalah tapi memberikan
solusi.
Setelah PGRI, kami dari IGI
diberi kesempatan dan ternyata Menteri Nadiem sangat antusias dengan gagasan
IGI dan terus mencecar saya dengan begitu banyak pertanyaan dari setiap point
yang saya bahas
Dan inilah yanh diajukan Ikatan
Guru Indonesia, 10 Hal Dalam Upaya Revolusi Pendidikan Dasar Dan Menengah di
Indonesia yaitu :
1. Bahasa
Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris dan Pendidikan Karakter berbasis agama
dan pancasila menjadi mata pelajaran utama di Sekolah Dasar dan karena itu,
Pembelajaran Bahasa Inggris di SMP dan SMA dihapuskan karena seharusnya sudah
dituntaskan di SD. Pembelajaran bahasa Inggris fokus ke percakapan, bukan tata
bahasa.
2. Jumlah
Mata Pelajaran di SMP menjadi maksimal 5 mata pelajaran dengan basis utama
pembelajaran pada Coding dan di SMA menjadi maksimal 6 mapel tanpa penjurusan
lagi mereka yang ingin fokus pada keahlian tertentu dipersilahkan memilih SMK.
3.
SMK
karena fokus pada keahlian maka harus menggunakan sistem SKS, mereka yang lebih
cepat ahli bisa menuntaskan SMK dua tahun atau kurang, sementara mereka yang
lambat bisa saja sampai 4 tahun dan ujian kelulusan SMK pada keahliannya bukan
pada pelajaran normatif dan adaptif. SMK tidak boleh kalah dari BLK yang hanya
3, 6 atau 12 bulan saja. LPTK diwajibkan menyediakan Sarjana Pendidikan atau
Alumni PPG yang dibutuhkan SMK.
4. Jabatan
Pengawas Sekolah dihapuskan hingga jumlah guru yang dibutuhkan mencukupi.
Jabatan pengawas sekolah boleh diadakan kembali jika jumlah kebutuhan guru
sudah terpenuhi, tidak ada lagi guru honorer dan semua guru sudah berstatus PNS
atau Guru Tenaga Kontrak Profesional dalam Status PPPK dengan pendapatan
minimal setara Upah minimum yang ditetapkan pemerintah sesuai standar kelayakan
hidup. Hilangnya tanggungjawab mengajar kepada kepala sekolah seharusnya
dimaksimalkan fungsinya sehingga keberadaan pengawas sekolah untuk sementara
bisa diabaikan.
5. Seluruh
beban administrasi guru dibuat dalam jaringan (online) dan lebih
disederhanakan, RPP cukup 1-2 halaman tapi jelas tujuan dan aplikasi
pembelajarannya, tak ada lagi berkas administrasi dalam bentuk “hard copy”,
verifikasi keaslian dilakukan secara acak dengan kewajiban menunjukkan berkas
asli, bukan Foto Copy
6. Pengangkatan
Guru berdasakan kompetensi dan kebutuhan kurikulum yang nantinya dibuat. Uji
Komptensi Guru wajib dilaksanakan minimal sekali dalam 3 (tiga tahun)
7.
Sistem
Honorer dihapuskan sehingga tak ada lagi guru yang mengisi ruang kelas yang
statusnya tidak jelas, harus jelas statusnya, apakah PNS, PPPK atau GTY.
Pendapatan Guru minimal mencapai Upah Minimum yang ditetapkan pemerintah berdasarkan
minimal kelayakan hidup.
8. Jika
kurikulum diubah, maka bimtek harus ditiadakan dan diganti dengan vidoe
tutorial dengan kewajiban uji secara acak terhadap pemahaman kurikulum.
Anggaran bimtek dialihkan untuk rekruitmen guru
9. Anggaran
Peningkatan Kompetensi guru dihapuskan dan upaya peningkatan kompetensi guru
diserahkan kepada organsiasi profesi guru berdasarkan acuan kompetensi yang
dibutuhkan. Anggaran Pelatihan Guru dialihkan untuk rekruitmen guru.
Organisasi profesi guru diberikan legalitas dalam melaksanakan upaya
peningkatan kompetensi guru, pemerintah cukup melakukan uji terhadap standar
kompetensi guru yang diinginkan. Organisasi profesi guru harus segera
mendapatkan pengesahan setelah melalui verifikasi dan sepenuhnya pembinaan guru
diserahkan kepada organisasi profesi guru dalam pengawasan Pemerintah.
10.Mengatur
kembali penentuan “sekolah daerah tertinggal-terpencil-terdepan-terkebelakang
sesuai kondisi sekolah, bukan berdasarkan data kemendes
Jakarta, 4 November 2019
Muhammad Ramli Rahim
Ketua Umum Pengurus Pusat
Ikatan Guru Indonesia
Profilku
Namaku Mega Adyna Movitaria, yang arti dari namaku adalah anak dari ayah ibuku bisa memberikan motivasi yang baik untuk orang lain. yach.. setidaknya kedua orangtuaku menginginkan aku untuk menjadi seorang motivator besar. aamiin.. semoga doa orangtuaku terkabul.
Saya adalah seorang pendidik di IAIN Batusangkar, sebagai seorang tenaga Dosen pada Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.
Pendidikan tertinggi yang berhasil saya selesaikan adalah Magister Pendidikan Dasar di Universitas Negeri Padang. Saya bercita-cita untuk melanjutkan Doktoral, alhamdulilah saya mendapatkan beasiswa untuk melanjutkan pendidikan saya tersebut. Namun terkendala karena suatu hal.
Disamping berprofesi sebagai pendidik, saat ini saya sedang menikmati hari-hari untuk menulis artikel maupun jurnal research, mengikuti pelatihan dan bergabung dengan suatu organisasi khusus untuk pendidik. Besar harapan saya, tulisan saya dapat memberikan Manfaat bagi saya, keluarga dan bagi pembaca semua
Guru buat Infografis??? Emang Bisa?
Suatu
kumpulan data yang disajikan dengan cara yang monoton tentu saja bisa membuat
kita menjadi bosan. Kebosanan yang terjadi saat melihat kumpulan data sering
membuat kita jadi tidak fokus dengan hal yang ingin disampaikan oleh data
tersebut. Kalau sudah begini, bagaimana ya solusinya?
Banyak hal yang bisa dilakukan
untuk menyajikan data menjadi lebih menarik dan eye catching. Salah satunya
dengan menyajikannya dalam bentuk infografis.
Pengertian Infografis Infografis
Pengertian Infografis adalah suatu bentuk penyajian data dengan konsep
visual yang terdiri dari teks dengan tambahan gambar-gambar ilustrasi yang
menarik. Proses pembuatan infografis biasa disebut dengan beberapa istilah yang
berbeda seperti data visualization, information design dan information
architecture.
Secara umum hasil akhir dari sebuah
infografis mempunyai prosentase gambar visual yang lebih banyak dibandingkan
informasi teks.
Manfaat
Penggunaan Infografis
Infografis memberikan banyak manfaat
yang tidak dimiliki oleh penyajian data secara konvensional. Sejak zaman dahulu
otak manusia sudah sangat terbiasa dengan sajian informasi dalam bentuk visual.
Hal ini juga bisa dibuktikan dari peninggalan-peninggalan masa pra sejarah
berupa lukisan-lukisan yang dibuat sebagai salah satu sarana komunikasi.
Banyak sekali gangguan yang harus
dapat kita singkirkan ketika ingin memberitahu orang lain mengenai suatu
kumpulan data atau informasi yang penting. Kalau hal-hal lain seperti game
online, portal berita dengan ilustrasi gambar atau posting gambar di media sosial menjadi
contoh “gangguan” yang tampak sangat menarik, bagaimana kita bisa
memberitahukan tentang suatu data atau informasi?
Jadi, kunci utama dalam membuat infografis adalah
konsep visual dengan ilustrasi yang menarik serta validitas data yang disajikan
didalamnya.
Jenis Jenis Infografis
Ada beberapa jenis infografis yang bisa digunakan sesuai dengan tujuan yang
berbeda-beda. Jenis infografis tersebut antara lain:
·
Infografis Statis
Infografis statis adalah infografis yang disajikan
dalam bentuk visual statis, tanpa konsep audio atau konsep animasi yang bisa
bergerak. Jenis infografis yang satu ini bisa dibilang merupakan jenis yang
paling sederhana dan paling sering digunakan untuk berbagai kebutuhan.
Bahkan kini sejumlah event bertaraf internasional
seperti pameran mengenai energi dan migas yang di selenggarakan di Korea
Selatan juga kerap memanfaatkan konsep infografis statis untuk menyajikan data
dengan cara yang lebih menarik. Beberapa infografis tentang potensi SDA
Indonesia yang pernah dibuat untuk pameran di Korea Selatan yaitu infografis
mengenai gas alam serta energi strategis Indonesia.
·
Infografis Animasi
Dikenal juga dengan sebutan animated infographics, infografis jenis ini
bisa digunakan pada media audio visual seperti televisi atau Youtube. Infografis animasi bisa disajikan
dalam bentuk 2 dimensi maupun bentuk 3 dimensi yang tampak lebih kompleks.
Melihat data dan informasi yang disajikan dengan infografis animasi jadi terasa
menyenangkan seperti menonton film.
Jenis
infografis yang memadukan konsep audio visual ini tampak sangat menarik karena
memadukan unsur gambar yang bergerak dengan latar belakang suara yang mampu
memperkuat pesan yang ingin disampaikan.
Meski tampak menarik, cara memahami data yang dibuat
dalam infografis animasi membutuhkan pematangan konsep yang mendalam dengan
melibatkan sejumlah profesi. Orang-orang yang berada dibalik pembuatan
infografis animasi biasanya menangani bidang animasi, penggarapan (director),
ilustrator, seniman musik dan sejumlah profesi lainnya.
·
Infografis interaktif
Infografis
interaktif adalah jenis infografis yang paling kompleks jika dibandingkan
dengan infografis statis dan infografis animasi. Pada infografis ini, target
yang menjadi sasaran penyajian informasi bisa melakukan interaksi terhadap
infografis yang disajikan. Untuk mewujudkan infografis interaktif yang baik,
dibutuhkan kerjasama dengan developer atau programmer supaya animasi maupun
pemrograman interaksi bisa dijalankan dengan lancar.
Salah satu contoh infografis yang bisa dibuat secara
interaktif adalah informasi mengenai jenis-jenis sayuran Indonesia. Infografis
ini memungkinkan kita untuk mengklik setiap kategori sayur yang akan
memunculkan data mengenai tulisan lengkap dengan gambar animasi yang bergerak.
Sehingga para pengakses infografis bisa menemukan data secara cepat dan efisien
sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
Mengenal aneka jenis infografis tentu sangat menarik dan
dapat memperkaya wawasan kita, kan?
Sekarang sudah tidak zaman lho kalau harus
menyimak data-data dengan cara yang membosankan dan membuat ngantuk. Sebab
perkembangan infografis yang unik dan menarik menjadi ide baru untuk menyajikan
data secara akurat dan efektif. Jangan bosan membaca infografis untuk
mendapatkan pengetahuan baru setiap hari.
Pelatihan “Desain Infografis” yang
diadakah SEAMOLEC merupakan pelatihan dasar bagi siapa saja yang ingin
mempresentasikan data/informasi dalam format digital yang informatif, jelas,
dinamis dan estetis agar mudah dipahami oleh audiencenya. Diharapkan setelah
mengikuti pelatihan ini para pembelajar dapat mengolah informasi/data
menggunakan prinsip dasar desain untuk mendukung informasi yang disajikan dan
membuatnya lebih mudah diakses/dimengerti oleh khalayak ramai atau untuk
menargetkan satu audiens tertentu.
Indikator pencapaian dari
Pelatihan Desain Infografis sederhana ini adalah: - Mampu menjelaskan
infografis - Mampu menentukan tujuan garis besar dari pembuatan infografis -
Mampu menyusun piramida informasi dengan baik - Mampu menerjemahkan
data/informasi ke dalam bentuk visual - Mampu merancang/desain layout yang baik
- Mampu menerapkan unsur-unsur estetika yang baik ke dalam infografis yang
dirancang.
Salah satu contoh info grafis
yang dibuat oleh guru adalah sebagi berikut
Demikianlah penjelasan
pengertian infografis dan beberapa contoh penerapannya. Semoga bermanfaat
Pendaftaran Anggota VCIC
Salam virtual,
Yth. Bapak dan Ibu pengurus Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC) serta alumni VCT se-Indonesia.
Sebuah organisasi memerlukan data keanggotaan dan legalitas. Keberadaan anggota merupakan kekuatan bagi organisasi Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC).
Mari bergabung dan mendaftar menjadi anggota Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC)!
Silakan klik dan mengisi link berikut ini:
http://bit.ly/pendaftaran-anggota-vcic
Mari bersinergi mewujudkan perkembangan dan legalitas Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC) agar roda semakin kuat bergerak ke masa depan.
Semoga niat baik para anggota dalam memajukan pendidikan di Indonesia akan terwujud melalui program Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC).
VCIC selalu di hati
Salam hangat dan semangat tiada henti!
Semarang, 31 Oktober 2019.
Ketua umum,
Krisantus Ardy Barata, S.Pd.
Terlampir AD/ART VCIC:
Yth. Bapak dan Ibu pengurus Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC) serta alumni VCT se-Indonesia.
Sebuah organisasi memerlukan data keanggotaan dan legalitas. Keberadaan anggota merupakan kekuatan bagi organisasi Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC).
Mari bergabung dan mendaftar menjadi anggota Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC)!
Silakan klik dan mengisi link berikut ini:
http://bit.ly/pendaftaran-anggota-vcic
Mari bersinergi mewujudkan perkembangan dan legalitas Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC) agar roda semakin kuat bergerak ke masa depan.
Semoga niat baik para anggota dalam memajukan pendidikan di Indonesia akan terwujud melalui program Virtual Coordinator Indonesia Community (VCIC).
VCIC selalu di hati
Salam hangat dan semangat tiada henti!
Semarang, 31 Oktober 2019.
Ketua umum,
Krisantus Ardy Barata, S.Pd.
Terlampir AD/ART VCIC:
RPS Edupreneuship
Download
